Técnicas de estudio para niños

Técnicas de estudio para niños de primaria

En primaria el estudio ya empieza a ser una parte importante del proceso de aprendizaje. Es cuando debemos implantar unos hábitos para que los niños aprendan a usar las diferentes técnicas de estudio para que el día de mañana puedan desarrollarlas por ellos mismos y conozcan el método que mejor les va a cada uno. 

Las técnicas de estudio para niños de primaria suelen ser básicas. Pero es importante que cojan el hábito de estudio de todos los días y que los padres le ayuden en ese proceso. El niño estará más motivado ya que los resultados son favorables y no se frustrara al haber estado estudiando mucho y no conseguir los resultados esperados.

Algunas de las técnicas de estudio para niños de primaria

Técnicas de estudio para niños de primaria
  • Tener un espacio propio tranquilo, bien iluminado y sin distracciones para estudiar.
  • Tener una hábito de estudiar todos los días organizando las materias en periodos.
  • También puede ser importante el alternar las materias para que no sea tan pesado el estudio.
  • Hacer pausas cada cierto tiempo de unos minutos para despejar la mente. Así pueden estirar las piernas, beber agua o tomar el aire.
  • Leer el texto , si es necesario en alto, para comprobar que ha comprendido lo leído. Si no tiene comprensión lectora es difícil que entienda lo que está leyendo.
  • Hacer resúmenes de los temas y subrayar lo más importante en el libro.
  • Apoyarlo y ayudarlo en lo que no entienda o no sepa como solucionarlo. Es fundamental enseñarle primero como tomar el hábito y las técnicas de estudio guiándolo en el proceso y después dejándolo que lo haga solo.
  • Establece objetivos diarios o semanales para que consiga las metas. Si las consigue estará más motivado para seguir estudiando.
  • No presionar y obligar de malos modos ya que puede ser causa de ansiedad y frustración por su parte.

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *